اختر إجابتك في ذهنك ثم افتح الحل لترى الإجابة الصحيحة وشرحها.
التطوير المهني للمعلمينسؤال 1
بأي مستوى يقترح غوسكي البدء عند تخطيط برنامج تطوير مهني؟
أنتائج تعلم المتعلمين المرجوة ثم الرجوع إلى ما قبلها
بدعم المؤسسة المتاح ثم اختيار محتوى يناسب الموارد
جردود فعل المشاركين المتوقعة ثم التقدم إلى ما بعدها بالترتيب
دتعلم المشاركين المستهدف ثم تحديد طرق قياس رضاهم
اعرض الحل
الإجابة الصحيحة: أ
يدعو غوسكي إلى التخطيط العكسي، فتحدد نتائج المتعلمين المطلوبة أولا ثم الممارسات التي تحققها ثم الدعم اللازم ثم المعارف. أما التقويم فيجري بالترتيب من ردود الفعل صعودا.
الأنظمة واللوائح التعليميةسؤال 2
طلب معلم نسخة من تقرير أدائه، فرفض المدير بحجة أن التقارير سرية. ما الرد الأدق؟
أمن حق المعلم الاطلاع على تقارير زملائه كذلك
بالمدير محق لأن السرية تشمل المعلم صاحب التقرير نفسه أيضا
جالسرية تحمي التقرير من غير ذوي العلاقة لا من صاحبه
دالسرية لا تنطبق على تقارير الأداء أصلا
اعرض الحل
الإجابة الصحيحة: ج
سرية التقرير تعني ألا يطلع عليه من لا علاقة له به، وصاحبه في مقدمة ذوي العلاقة وله حق الاطلاع والمناقشة. أما تقارير الزملاء فتشملها السرية في حقه.
الزيارات الصفية والتغذية الراجعةسؤال 3
سجل مشرف أن المعلم ينتظر أقل من ثانية بعد طرح السؤال ثم يجيب عنه بنفسه أو يعيد صياغته. أي توصية تدعمها البحوث؟
أتقليل وقت الانتظار ليحافظ على سرعة الدرس
بالاكتفاء بالأسئلة التي يجيب عنها المتعلم المتفوق
جاستبدال الأسئلة الشفهية بالمكتوبة كلها
دزيادة وقت الانتظار إلى ثلاث ثوان تقريبا أو أكثر
اعرض الحل
الإجابة الصحيحة: د
وجدت بحوث وقت الانتظار أن إطالته إلى ثلاث ثوان تقريبا تزيد عدد المجيبين وطول إجاباتهم وعمقها.
تقويم الأداءسؤال 4
قوم مشرفان الدرس نفسه بسلم التقدير نفسه، فاختلفت تقديراتهما اختلافا كبيرا. ما المشكلة الأبرز؟
أضعف الثبات بين المقيمين
بضعف صدق محتوى المعايير
جقصر مدة الحصة
دكثرة عدد المتعلمين
اعرض الحل
الإجابة الصحيحة: أ
الثبات بين المقيمين يعني اتفاق المقيمين في النتيجة حين يقومون الأداء نفسه، وضعفه يعالج بتوضيح وصف المستويات وتدريب المقيمين عليه.
مفهوم الإشراف التربوي وأساليبهسؤال 5
ما الذي يركز عليه الإشراف الفني (الجمالي) عند آيزنر؟
أعد السلوكيات في الحصة بأداة كمية دقيقة دون غيرها
بوصف المشرف الخبير للتدريس وصفًا فنيًا غنيًا
جمطابقة أداء المعلم لقائمة شطب ثابتة
دالاعتماد على نتائج المتعلمين وحدها في الحكم
اعرض الحل
الإجابة الصحيحة: ب
يرى آيزنر أن المشرف الخبير يتذوق التدريس ويصفه وصفًا دقيقًا غنيًا يكشف ما لا تكشفه الأرقام، كما يفعل الناقد الفني.
نتيجتك: 0 من 5
هذه بداية. سجّل مجانًا لتحفظ نتيجتك، وتأخذ الاختبار التشخيصي الكامل، وتعرف مستواك في كل مهارة.
