التفاعل في البيئات الرقمية

مهارة من التواصل والمشاركة في الشهادة الاحترافية في تصميم خبرات التعليم الإلكتروني ELXD. تدرّب عليها بأسئلة بالشرح، وراجع أخطاءك فيها حتى تتقنها.

دروس المهارة

  • تجربة المتعلم والتفاعل ذو المعنى
    مبادئ تجربة المستخدم والتفاعل الهادف والتلعيب وإمكانية الوصول التي يبني بها المصمم دورة يتفاعل معها الجميع.
    سجّل لتقرأه
  • خريطة رحلة المتعلم: ما يحدث قبل الدورة وبعدها
    كيف يرسم المصمم تجربة المتعلم من أول رسالة حتى الشهادة، ويحدد مواضع الإحباط التي لا تظهر في شاشات المحتوى، مع مثال محلول وأخطاء شائعة.
    سجّل لتقرأه
  • أربعة مبادئ من مبادئ نيلسن لقابلية الاستعمال في شاشات الدورة
    كيف تطبق المصممة أربعة من مبادئ نيلسن العشرة، وهي إظهار حالة النظام، ومنع الخطأ، والاتساق، والتعرف بدل الاستدعاء، على شاشات الدورة الإلكترونية، مع مثال محلول.
    سجّل لتقرأه

أمثلة محلولة

اختر إجابتك في ذهنك ثم افتح الحل لترى الإجابة الصحيحة وشرحها.

مثال 1
وضعت المصممة نوال أيقونة البحث في أسفل الشاشة بشكل جديد ابتكرته، فلم يجدها المتعلمون. ما التعديل الأنسب؟
  1. أإضافة شرح مكتوب في أول الدورة يبين موضع الأيقونة الجديدة وشكلها
  2. باستخدام أيقونة العدسة المألوفة في الموضع المعتاد أعلى الشاشة
  3. ججعل الأيقونة الجديدة تتحرك باستمرار حتى تجذب الانتباه
  4. دحذف خاصية البحث كلها لأن المتعلمين لا يستخدمونها
اعرض الحل

الإجابة الصحيحة: ب

المتعلمون يتوقعون أن تعمل الواجهة كما اعتادوا في غيرها، فالرموز والمواضع المألوفة تقلل الجهد وتمنع الضياع.

تدرّب على التفاعل في البيئات الرقمية

ابدأ باختبار تشخيصي مجاني يحدد مستواك في كل مهارة، ثم تدرّب على ما تحتاجه أولًا.

أنشئ حسابك وابدأ مجانًا
ابدأ التشخيص المجاني