تركيب المعلومات من الملاحظات

مهارة من القراءة والكتابة: التعبير عن الأفكار في اختبار SAT. تدرّب عليها بأسئلة بالشرح، وراجع أخطاءك فيها حتى تتقنها.

دروس المهارة

  • اختيار الجملة التي تحقق هدف الكاتب
    كيف تجيب أسئلة Rhetorical Synthesis بقراءة الهدف أولا ثم اختيار الجملة التي تحققه من ملاحظات المتدرب.
    سجّل لتقرأه

أمثلة محلولة

اختر إجابتك في ذهنك ثم افتح الحل لترى الإجابة الصحيحة وشرحها.

مثال 1
While researching a topic, a student has taken the following notes:
- Researchers studied whether background music affects reading comprehension.
- 120 university students read passages and then answered questions.
- One group read in silence and scored an average of 78%.
- A second group read while hearing instrumental music and scored 76%.
- A third group read while hearing music with lyrics and scored 64%.

The student wants to emphasize that the two music conditions produced very different results. Which choice most effectively uses relevant information from the notes to accomplish this goal?
  1. أStudents who heard music with lyrics scored an average of 64%, compared with 78% for students who read in silence.
  2. بResearchers divided 120 university students into three groups to study background music and reading.
  3. جStudents who heard instrumental music scored an average of 76%, far higher than the 64% scored by students who heard music with lyrics.
  4. دAverage scores in the study ranged from 64% to 78%, depending on the condition.
اعرض الحل

الإجابة الصحيحة: ج

الهدف المقارنة بين حالتي الموسيقى، والجملة الصحيحة تقارن الموسيقى الآلية بالموسيقى ذات الكلمات. أما الجملة التي تقارن الكلمات بالصمت فتغري لكنها تقارن حالة موسيقية بحالة غير موسيقية.

مهارات أخرى في القراءة والكتابة: التعبير عن الأفكار

تدرّب على تركيب المعلومات من الملاحظات

ابدأ باختبار تشخيصي مجاني يحدد مستواك في كل مهارة، ثم تدرّب على ما تحتاجه أولًا.

أنشئ حسابك وابدأ مجانًا
ابدأ التشخيص المجاني