مثال 1
في جلسة مباشرة تضم متدربين بمستويات متفاوتة جدا، يريد المدرب رائد أن يتحدى المتقدمين دون أن يفقد المبتدئين. ما الإجراء الأنسب؟
- أتقديم مستوى متوسط واحد للجميع حتى لا يشعر أحد بالتمييز
- بالتركيز على المتقدمين لأنهم الأكثر تفاعلا في المحادثة
- جإعداد مهام متدرجة الصعوبة في غرف فرعية حسب المستوى مع هدف مشترك للجميع
- دتكليف المبتدئين بمشاهدة التسجيل لاحقا بدلا من حضور الجلسة
اعرض الحل
الإجابة الصحيحة: ج
التمايز عبر مهام متدرجة (Tiered Tasks) يراعي الفروق الفردية ويحفظ هدفا تعلميا مشتركا. أما المستوى الواحد فيهمل الطرفين.
