الضرب

مهارة من الرياضيات في الاختبار المركزي للصف الخامس الابتدائي. تدرّب عليها بأسئلة بالشرح، وراجع أخطاءك فيها حتى تتقنها.

دروس المهارة

  • الضرب في عدد من رقم واحد ومن رقمين وخصائص الضرب
    خطوات ضرب عدد من ثلاثة أرقام في عدد من رقم واحد ومن رقمين مع إعادة التجميع، وخصائص الإبدال والتجميع والعنصر المحايد.
    سجّل لتقرأه
  • أنماط الضرب وخاصية التوزيع وتقدير نواتج الضرب
    الضرب الذهني بالحقائق الأساسية والأنماط وخاصية التوزيع، وتقدير ناتج الضرب بالتقريب وبالأعداد المتناغمة.
    سجّل لتقرأه

أمثلة محلولة

اختر إجابتك في ذهنك ثم افتح الحل لترى الإجابة الصحيحة وشرحها.

مثال 1
أي الجمل الآتية صحيحة لناتج ضرب عددين كل منهما من مضاعفات العدد 10؟
  1. أدائمًا يقل عدد الأصفار بمقدار صفر واحد عن مجموع عدد أصفار العددين معًا
  2. بدائمًا عدد الأصفار أكبر من أو يساوي مجموع أعداد أصفار العددين معًا
  3. جدائمًا عدد الأصفار يساوي مجموع عدد أصفار العددين معًا
  4. دلا يمكن أن يتساوى عدد الأصفار مع مجموع أعداد أصفار العددين معًا
اعرض الحل

الإجابة الصحيحة: ب

مثلًا $30 \times 20 = 600$ فيه صفران بعدد أصفار العاملين، و$50 \times 20 = 1000$ فيه ثلاثة أصفار لأن $5 \times 2 = 10$. فعدد الأصفار لا يقل أبدًا عن مجموع أصفار العاملين.

مهارات أخرى في الرياضيات

تدرّب على الضرب

ابدأ باختبار تشخيصي مجاني يحدد مستواك في كل مهارة، ثم تدرّب على ما تحتاجه أولًا.

أنشئ حسابك وابدأ مجانًا
ابدأ التشخيص المجاني